Hoera! Lichting 2018 is geslaagd. Gefeliciteerd! We wensen Frans van den Heuvel, Marc Kniphorst, Merel Booleman, Monique Nijhuis, Nadja Hüpscher, Olivier Biggs, Sarif Tribou, Sylvia Bouwmeister en Willemijn Mignot heel veel succes toe met hun toekomstige plannen!

Head of Studies Bertram tijdens de uitreiking:

ScriptAcademy reikt op 6 juli 2018 het diploma uit aan 9 startende scenaristen. Hun scenes worden gelezen door de professionele topacteurs Rifka Lodeizen en Ali Ben Horsting. Dat worden 9 verschillende verhalen in rap tempo. De visuele ondersteuning wordt getekend door de Storyboarder van internationale films: Raymond van Soest van RayUnlimited.

Ik hou hier een scenario op en blader er doorheen. Zo ziet een script eruit; halflege pagina’s, onafgemaakte zinnen, mensen die door elkaar heen praten. Kernachtige beschrijvingen van wat we zien. Scenarioschrijven is honderden pagina’s proza indikken tot scripttaal. Dat is jullie gelukt. Het is geen hobby, het is geen smaak, maar het is een vak. Jullie studeren vandaag af omdat jullie werk die professionele criteria van de opleiding aantonen. Jullie hebben doorgeschreven, geleerd, herschreven en zijn zo door het lint gerend.

Wat doen we eigenlijk op deze opleiding? We leren verhalenvertellers om hun avonturen beeldend, dus filmisch te maken. We leren in twee jaar om die fundamentele dramatische elementen in de vingers te krijgen: plot, personages en scenes.

De Plot, we leren hoe zo’n beeldverhaal vakkundig opgezet wordt in inhoud én vooral structuur. Wat heb ik te vertellen én hoe ga ik dat schrijven? Staat er wel genoeg op het spel? Heeft het verhaal tijdsdruk? Heb ik de ruimte dramatisch uitgebuit? Wordt het spannender tijdens een hittegolf, in een stilstaande metro of op Koningsdag?

De Personages; we leren gelaagde personages te construeren. Fysiek, sociaal en natuurlijk psychologisch. Is de wil van het personage duidelijk? Is deze hoofdpersoon wel de beste ambassadeur voor het thema? Wie heb je nodig om het de hoofdrol zo moeilijk mogelijk te maken?

De scene. Welke functie heeft de scene? Zit er conflict of contrast in elke scene? In zo’n papieren constructie moet altijd helder zijn; wat zien we, wat gebeurt er? We vermijden romanwoorden als Beseffen of Realiseren. Nee, wat zien we, wat doet iemand? Dat is scenario-grammatica. En dan, hoe richt ik de scene in? Met welke Dialoog en welke Handelingen? Wat laat ik hen zeggen en hoe verbeeld ik het op mijn originele, relativerende of diep doorvoelde manier?

Drama maakt de hemel en de hel persoonlijk. Maar dramaschrijven is soms de hel.

Jullie gaan verhalen schrijven over dát waar we op hopen en dát wat we vrezen. We willen van jullie films die ons bevestigen en we willen series die ons ontwrichten. We willen in leugens geloven en we willen drama dat ons de waarheid vertelt.

ScriptAcademy heeft met verschillende scenaristen, regisseurs, producenten en praktisch gereedschap deze lichting 2018 naar de finish gecoacht. Het team van ScriptAcademy was geweldig; Corinna Daestner heeft het inhoudelijk en organisatorisch super gedaan. Ger Beukenkamp was onze steun en toeverlaat. JaapPeter Enderle, Mieke de Jong, Philip Delmaar, David Lammers, Shariff Korver, Henk Burger, Gemma Derksen. Bedankt. Rifka, Ali Ben; het is zo’n plezier om de scenes van papier levend te zien worden door jullie. Raymond; de tekeningen geven prachtig weer waar de scenaristen nog niet aan hadden gedacht.

En Diplomaten, ik wil jullie bedanken. Ik heb met jullie weer geleerd te lachen en te relativeren in de klas. Ik ben geraakt door jullie discipline, door jullie honger naar kennis, door die individuele noodzaak om je verhaal op een professionele scenario-manier te vertellen. Ik wil jullie bedanken omdat jullie mijn eigen gelijk bewijzen: vakkennis werkt.

Mijn advies? Werk hard omdat je nu het leukste vak van de wereld instapt. Wees nooit verongelijkt. Word niet bang om een afwijzing. Blijf nieuwsgierig naar de ouder wordende wereld. Daag die wereld uit. Beloof jezelf dat je deel MOET nemen in die creatieve wereld waarin je wil werken. Dat is ook je vak. Stap op de beslissingnemers af met verstand van zaken. Je hebt maar één iemand nodig die je vakkennis herkent.

Hou in de gaten wat roering veroorzaakt en schop dan zelf het medialandschap in de war. Talent is niet genoeg, dat heeft een hoog “Nou En” gehalte. Je gaat nu met je groeiende kwaliteit en je flexibele vakkennis de deuren open wrikken want je hebt nu wat te melden op een manier waarnaar geluisterd wordt. Vandaag sluit je de tweejarige opleiding af. Dat betekent niet dat je klaar bent, maar wel goed voorbereid.

Bertram 2018

De basiscursus van september 2018 zit helaas al vol. Aanmelden is niet meer mogelijk. Je kan je alleen nog opgeven voor de wachtlijst. De volgende basiscursus zal in het voorjaar 2019 beginnen. Hier leer je in rap tempo de fundamenten van het vak en krijg je feedback van professionals. Klik hier voor meer informatie.

ScriptAcademy is per 15 juli/1 augustus op zoek naar een

Programma coördinator

(Gemiddeld 1 á 2 dagen per week)

Scenarioschrijven; het is het leukste vak van de wereld, maar het moet wel geleerd worden. Het doel van ScriptAcademy is de kwaliteit van het Nederlandse scenario te verbeteren door de vakkennis op een frisse manier aan te bieden. Wij zien het vak scenarioschrijven als een levende taal. Deze verandert en vernieuwt continue. Niet alleen in techniek en inhoud, maar ook voor verschillende platforms en media.

ScriptAcademie is een erkende beroepsopleiding. Lessen geven wij in 5 modules á 6 lesdagen per jaar op donderdag respectieve vrijdag tussen september en juli. De programma coördinator werkt grotendeels vanuit huis en is de spin in het web van ScriptAcademy. Zij/hij is (vaak) eerste aanspreekpersoon in de communicatie. De programma coördinator is verantwoordelijk voor de coördinatie en planning van zalen en lessen, voor de lopende financiële zaken en het beheer van de website en de facebookpagina van ScriptAcademy.

De programma coördinator werkt nauw samen met head of studies Paul Bertram en het bestuur van ScriptAcademy.

Nadere omschrijving van de taken:

• Contact en correspondentie met studenten en geïnteresseerde (toelatingen, bevestigingen deelname, certificaten, diploma’s)
• Contact en correspondentie met gastdocenten (o.a. opstellen van contracten)
• Contact houden met de leslocaties
• Begroting beheren (in Excel)
• Voorbereidende boekhouding/exact online (facturen versturen, facturen afboeken)
• Beheren website in WordPress
• Beheren Facebook-pagina van ScriptAcademy
• Jaarplanning opstellen data
• Extra dagen productioneel/organisatorisch begeleiden (Examen, Masterclass, bijzondere lessen etc…)

Wat breng je mee:

Je bent gewend om zelfstandig te werken en je werk zelf in te plannen. Je bent een goede organisator, die altijd vooruit plant. Je communiceert goed en werkt graag in een klein team. Je bent flexibel in de indeling van je werktijd en kan altijd binnen een of twee dagen op vragen reageren en/of terugbellen. Idealiter werk je al in de filmbranche en zie je deze baan als ideale aanvulling op je andere opdrachten.

Ben je geïnteresseerd? Dan ontvangen wij je motivatie met cv graag uiterlijk vóór 9 juli 2018. Voor meer informatie en reacties kun je terecht bij Corinna Dästner (Programma Coördinator ScriptAcademy) info@scriptacademy.nl.

Hoe vergaat het onze oud-studenten? Zijn ze bezig scenario’s te ontwikkelen, of zijn ze toch en andere kant op gegaan? En hoe kijken ze zelf terug op hun opleiding? We spraken af met Medi Broekman om te kijken hoe het haar is vergaan na haar afstuderen.

Met een dampende koffie voor zich vertelt ze dat ze het goed gaat: net een paar dagen in Berlijn geweest waar ze als actrice was vanwege de kinderfilm Dikkertje Dap die daar draaide op de Berlinale. Nu is ze onder andere aan het schrijven aan Fan van Badr (werktitel), haar eerste lange speelfilm. Ze wordt daarbij gecoacht door Mieke de Jong in het kader van Vrijplaats voor Beginnende Scenaristen van het Filmfonds, die ze al kende als gastdocente bij de ScriptAcademy.

Eigenlijk is ze via een soort toeval op het scenario-pad terecht gekomen: ze heeft de theaterschool gedaan en daarna, naast haar werk als actrice, ook voorstellingen geschreven en gemaakt. Op grond van een van die toneelteksten kreeg ze een uitnodiging om een scenario te schrijven voor een korte film. Die is nog niet gemaakt, maar het scenario schrijven smaakte wel naar meer.

Wat vond ze het meest verrassend van de opleiding? “Eigenlijk dat alles volgens een vaste dramaturgische lijn gaat: karakter – obstakel – overwinnen. En dat dat vrijheid geeft in plaats van beperking. Ik dacht altijd dat het meer iets voor mij was om vanuit een buikgevoel te schrijven en dan daarna op zoek te gaan naar structuur en verdieping, maar het omgekeerde blijkt voor mij te werken. Vanuit een structuur kun je de diepte ingaan en dat geeft juist veel vrijheid bij het schrijven van de scenes en de dialogen worden natuurlijker”.

“Het andere verrassende is dat ik eerst het nut van de zogenaamde ‘logline’ niet zag, maar tijdens de lessen was het heel erg opvallend dat je bij een goede logline daadwerkelijk een film voor je ogen ziet open bloeien.”

Inmiddels kan Medi ook een NTR Kort! op haar conto bijschrijven met de film Sjaaks vrouw is dood, dus hij moet iets zeggen in een regie van Eva M.C. Zanen. Die ging afgelopen filmfestival in premiere en is nu te zien op uitzending vermist onder De avond van de Korte Film.
En op afzienbare termijn is er dan hopelijk haar eerste lange speelfilm. De eerste versie van Fan van Badr moet dit voorjaar in de stijgers staan.
We wensen haar veel succes!

Interview: Helen Westerik

De basiscursus van januari 2018 zit vol. Aanmelden is helaas niet meer mogelijk. Je kan je alleen nog opgeven voor de wachtlijst. De volgende cursus zal waarschijnlijk in mei beginnen. Hier leer je in rap tempo de fundamenten van het vak en krijg je feedback van professionals. Klik hier voor meer info.